Uspešno reševanje testov je veščina, ki se je lahko priučimo. Seveda pa je, za to da smo pri testu uspešni, potrebno, da nekaj znamo.
Kako preveriš ali si na izpit/test dobro pripravljena/pripravljen, si preberi v članku: Si pripravljena/a na izpit?
Namen trikov za uspešno reševanje testov pa je, da lahko na testu pokažemo vse svoje znanje.
Kaj je pomembno pri reševanju testov?
1. Pripravi se.
Pripravi si, kar boš med testom potrebovala/potreboval (pisala, radirko, šilček, kalkulator, ravnila, list s formulami, slovar...). Ne pozabi na stekleničko z vodo.
Pojdi na stranišče (res se ni treba v vsem stresu ukvarjati še s tem, da te tišči lulat).
2. Umiri se.
Če si, ko dobiš v roke test zelo živčna/živčen, si vzemi čas, da se umiriš.
Pravilno dihanje zelo pomaga. Povej si, da imaš dovolj časa.
Branja nalog se loti, ko si umirjena/umirjen.
Testi in izpiti so večinoma sestavljeni tako, da imamo dovolj časa, da jih rešimo.
Če pa ti velikokrat na testu ali izpitu vse pokvari trema, ti priporočam, da se naučiš spravit tremo pod kontrolo, da ne bo obvladovala ona tebe ampak ti njo. Prijavi se na tečaj 'Učenje učenja', kjer se lahko posvetiva tej temi.
3. Ne se ’zataknit’.
Ne ostajaj pri nalogi, ki ti ne gre. Če samo strmiš v nalogo, ki je ne znaš rešit, se najverjetneje ne boš spomnili rešitve.
Trik je v ’skakanju’ iz nalog, ki se nam zdijo težje, na naloge, ki se nam zdijo lažje, ob ravno pravem času.
Ponavadi je najboljše, da začnemo z najtežjo nalogo. Rešimo, kar znamo in nato ’prešaltamo’ na lahko nalogo. Ko lahko nalogo rešimo, se vrnemo nazaj na težko in spet dopišemo, kar znamo.
4. Izkoristi čas, ki ga imaš.
Če ti, ko odgovoriš na vsa vprašanja in rešiš vse naloge, ostane še kaj časa, še enkrat preveri vse rešitve.
Upam, da ti bodo ta navodila pomagala pri naslednjem izpitu ali testu.
Če imaš težave pri učenju ali pa ti učenje vzame preveč časa in ne dosegaš zaželjenih rezultatov, se prijavi na tečaj Učenje učenja na psihopolonica@gmail.com ali 040 650 567.
Več o tečaju si lahko prebereš na moji spletni strani. (tukaj)
(Članek je informativne narave. Vir: Večino znanja o učinkovitem učenju sem pridobila na spletnem tečajo Learning How to Learn in s svojimi izkušnjami učenja med študijem.)