SI PRIPRAVLJEN/A NA IZPIT?

Se na test ali izpit zelo dobro pripraviš pa se ti vseeno zgodi, da dobiš slabo oceno?

V tem članku si lahko prebereš, kako se temu izogneš.

Včasih se res zgodi, da je test/izpit zelo težek in vsebuje vprašanja o katerih se nismo pogovarjali na predavanjih in jih ne zaslediš med branjem literature. Ampak to se res zgodi zelo redko.

Večkrat se zgodi, da imamo lažni občutek, da smo zelo dobro pripravljeni pa v bistvu nismo.

Preberi si seznam vprašanj in ugotovila/ugotovil boš, kako dobro si res pripravljena/pripravljen na test.

1. Ali razumeš predelano gradivo?

2. Si se posvetovala/posvetoval z učiteljem, sošolcem, inštruktorjem, če česa nisi razumela/razumel?

3. Si aktivno sodelovala na debati o testu/izpitu z učiteljem/profesorjem?

4. Če imaš seznam snovi ali vprašanj, ki pridejo v poštev na testu/izpitu, ali si ga pregledala/pregledal?

5. Znaš vse kar je na seznamu?

6. Znaš odgovoriti na vprašanja lanskih testov/izpitov?7. Si naredila/naredil vse domače naloge?

7. Si domače naloge naredila/naredil sama/sam?

8. Si preverila/preveril pravilnost rešitev domačih nalog?

9. Si razumela/razumel vse domače naloge?

10. Si skupaj ponovila/ponovil snov s sošolcem/sošolci?

11. Ste preverili znanje drug drugega s spraševanjem?

12. Se boš naspala/naspal pred testom?

Najboljše je, če lahko na vsa vprašanja odgovoriš z ’ja’. Še posebej pomembno pa je zadnje vprašanje. (Če te zanima zakaj je spanje tako pomembno, si preberi članek ’5 trikov kako izboljšati učni uspeh’.)

Vprašanja so ti lahko v pomoč že med učenjem.

Če imaš težave pri učenju ali pa ti učenje vzame preveč časa in ne dosegaš zaželjenih rezultatov, se prijavi na tečaj Učenje učenja na psihopolonica@gmail.com ali 040 650 567.

Več o tečaju si lahko prebereš na moji spletni strani. (tukaj)

(Članek je informativne narave. Vir: Večino znanja o učinkovitem učenju sem pridobila na spletnem tečajo Learning How to Learn in s svojimi izkušnjami učenja med študijem.)